BACK TO SCHOOL: DIY The Fault In Our Stars Notebook

Hi guys!
Most of my subscriber I think are from place that now the school are beginning.
So, I decided to make that cute DIY. I saw on youtube a lot of The Fault in Our star DIY ideas but, not like what I did.
If someone did the same thing, sorry I didn't saw that.

Because this year for me is the most difficult year ever, this kind of notebook motive me to study. And who didn't like The Fault In Our Stars?  I cried a lot reading the book and watching the movie!
Someone didn't cried? (yeah, my sister..)

This is what you need:

Tutorial:

I hope you liked that tutorial!
Don't forget to like that video if you like that. And subscribe to my channel.
Love you all
XoXo

Métodos de estudos

As férias estão acabando, e o começo do desespero daquelas pessoas que estão com notinhas um pouco abaixo da média. Para aquelas pessoas que percebem e começam a se esforçar desde já, aqui vai umas diquinhas de métodos de estudos, que para alguns podem ajudar e para outros não, mas em fim, espero que ajude!

Grupo de psicólogos norte-americanos analisou 10 técnicas de estudo de acordo com o nível de eficiência de cada uma

Muitas pessoas quando vão estudar muitas vezes leem e grifam as partes mais importantes, fazem resumos e percebem que acabam não se saindo tão bem quando achavam que se sairia. Pois é, talvez você esteja estudando errado. Isso foi o que mostrou uma pesquisa desenvolvida por um grupo de psicólogos nos Estados Unidos.

De acordo com os pesquisadores norte-americanos, hábitos como grifar textos ou fazer resumos, por exemplo, têm pouca eficácia na hora dos estudos. De acordo com a análise, as técnicas mais úteis são a realização de testes práticos, como os simulados, e a distribuição organizada dos estudos, ou seja, não deixar tudo para a véspera das provas.

A pesquisa analisou, no total, a utilidade de dez métodos de estudo e dividiu cada um deles em três categorias, de acordo com a sua eficiência: utilidade baixa, moderada e alta. O trabalho foi publicado pela Association for Psychological Science, uma organização norte-americana não lucrativa.

Utilidade	Técnica
Alta	Testes práticos O que é: Responder a questões sobre um assunto, como, por exemplo, fazer um simulado para testar seus conhecimentos sobre as matérias estudadas. Os pesquisadores apontam que as qualidades dessa técnica estão justamente na variedade de formatos que ela pode tomar: questões de múltipla escolha, testes do tipo "preencha a lacuna", questões dissertativas, entre outras. Duas variáveis aumentam a eficiência da técnica. A primeira: quanto mais testes, melhor. A segunda diz respeito a repetir o teste aplicado quando você não acerta a questão. Ver a mesma pergunta, mas depois de um tempo e não logo depois de tê-la visto pela primeira vez (isso ajuda na fixação do conteúdo).
Alta	Prática distribuída de estudos  O que é: Programar um cronograma de estudos distribuídos ao longo do tempo. Muitos estudantes acham que estudar tudo de uma vez, durante horas seguidas, pode ser eficiente, mas pesquisas indicam que, a longo prazo, deixar tudo pra última hora não funciona. Os especialistas identificam o padrão de "procrastinação" na maioria dos estudantes, por isso, apesar da prática distribuída dos estudos ser muito eficiente, ela quase nunca é usada por conta desse comportamento natural dos alunos, de só estudar quando as provas estão chegando.
Média	Elaboração de perguntas O que é: Criar perguntas que expliquem os "porquês" de um fato: "por que isso é verdade?", "por que isso faz sentido?". No momento que você elabora essas questões enquanto estuda, você adiciona novas informações a conhecimentos que você já possuía. Desse modo, essa técnica se mostra mais eficiente entre os estudantes mais velhos, principalmente do ensino superior e do Ensino Médio. Para elaborar perguntas relevantes, é preciso estar minimamente familiarizado com o assunto, por isso esse método não é muito útil para estudantes das primeiras séries do Ensino Fundamental, por exemplo. Quando você já conhece o tema, você consegue criar questões mais aprofundadas, que geram explicações mais complexas sobre a veracidade do fato.
Média	Explicar o conteúdo para si mesmo O que é: É como pensar em voz alta. Trata-se de explicar como as novas informações se relacionam a conteúdos já aprendidos ou explicar o passo a passo da lição. A técnica só dá certo se você entender o assunto e conseguir decodificar o que está aprendendo. Isso significa que não adianta apenas falar em voz alta o texto fazendo uma paráfrase, ou seja, trocando algumas palavras.
Média	Estudo intercalado de diferentes conteúdos O que é: Misturar diferentes matérias em uma mesma sessão de estudos. Geralmente, o aluno estuda um conteúdo até terminar todos os itens que fazem parte do assunto. Uma das justificativas para a eficiência do método é que o estudante, ao retomar um tema visto anteriormente, acessa a memória de longo prazo e força o cérebro a lembrar de algo que não foi visto nos últimos minutos, ajudando a fixar o conteúdo.
Baixa	Resumo O que é: Reescrever um texto, colocando apenas o essencial e o que é mais importante sobre o conteúdo. O grande problema para a implementação dessa técnica é que nem sempre o estudante consegue saber quais são as ideias principais de um texto. Isso pode acontecer tanto por não ter feito uma boa interpretação durante a leitura, como por não saber extrair o essencial em um resumo e, com isso, acabar apenas reescrevendo o texto todo com outras palavras.
Baixa	Grifar textos O que é: Marcar porções importantes do texto enquanto está lendo o material (vale tanto sublinhar quanto usar marcadores coloridos). Os problemas dessa técnica estão relacionados em parte à de resumo: é preciso saber o que é importante grifar. Outra questão é a quantidade de texto sublinhado. Muitos estudantes grifam grandes blocos, de modo que não se consiga distinguir muito bem o que está destacado. Esse "excesso" prejudica a capacidade de lembrar o que foi selecionado.
Baixa	Associação mnemónica O que é: Usar palavras-chave mnemônicas (para recordar) na aprendizagem de vocabulário em língua estrangeira ou o uso de imagens mentais associadas a um conteúdo verbal específico. Por exemplo, para lembrar a ordem dos planetas, usar frases como "Minha Vó Tem Muitas Jóias; Só Usa No Pescoço". Essa prática, no entanto, apresenta algumas limitações: não são todos os conceitos que podem se transformar em imagens e, segundo estudos, esse método pode não ser muito eficiente para a memorização a longo prazo.
Baixa	Associação de imagens com textos O que é: Tentar formar imagens mentais ou fazer desenhos enquanto estuda ou escuta o professor na aula. A técnica pode ajudar a formar uma narrativa, de modo a organizar o assunto de uma maneira mais clara a partir das imagens. A associação de imagens foi classificada como de baixa utilidade porque os pesquisadores não conseguiram identificar com clareza em quais situações o método dá certo.
Baixa	Releitura O que é: Depois de uma leitura inicial, reler o texto para relembrar os detalhes. Estudos analisados revelaram que é melhor dar uma pausa maior entre a leitura e a releitura do que já reler logo após terminar o texto (esperar 2 ou 4 dias para retomar o material). No entanto, apesar da "facilidade" de se executar essa técnica (não requer muita habilidade, você só precisar ler de novo), a técnica é muito ineficaz quando comparada a outras citadas por aqui, segundo os pesquisadores.

É isso, espero que ajude a melhorar o seu rendimento escolar.

XOXO

Voltas Aulas!

Aqui no Brasil muitas escolas já começaram o ano letivo. E para pessoas que não usam uniforme na escola, como eu, precisam ficar pensando no que vestir, cabelo, sapato e as vezes maquiagem.
Vou postar uns vídeos e fotos como inspiração!
Aqui vai uns vídeos de inspirações e penteados super faceis e rápidos de ser feito!

1- São três tipos de penteados para cabelos, rápidos e lindos.

2- Esse cabelo super rápido e simples e deixa com uma aparência de cabelos alongados.

3- Esses são quatro diferentes tipos de cabelos que requerem uma pouco mais tempo e treino.(achei o primeiro tão lindos!)

4- São três diferentes tipos muitos bonitos também.

Agora vamos para os makes! Todo mundo quer dormir mais e não tem muito tempo para fazer a maquiagem por isso esses são makes rápidos e fáceis e que ficam super natural!

1- Nesse vídeo tem três diferentes makes um mais natural, outro um pouquinho mais elaborado e o último com olhos delineados.

2- Esse é com uma sombra cintilante nude um make bem natural.

3- Esse vídeo não foi feito como tema: escola, mas achei ele bem natural e fácil também.

Agora vamos para roupas! Nas roupas não achei muitos vídeos bons para escola, pois normalmente as que usam uniforme não deixam usar saias e roupas muito curtas, e muitos dos vídeos que eu vi a maioria das roupas eram saias e shorts. Por isso tive que procurar muito para achar esses! Espero que gostem.

1-Nesse vídeo tem cinco diferentes roupas como inspirações.

2- Nesse tem três tipos de ideias para roupas de escola.

3- Acho que esses são o que eu mais usaria na escola, são mais naturais e ao mesmo tempo bonitos.

Eu geralmente quando vou na escola uso uma blusinha,regata ou camiseta, coloco um cardigan por cima, uso uma calça jeans e uma sapatilha ou meus tênis.
Gostaram das dicas? Qual vídeo de cabelo, make e roupas mais gostaram?

School nail tutorial

Já começaram as aulas? As minhas infelizmente sim.
Aí vai uma uma unha para começo de aulas..resolvi fazer um turorial por ser fácil (pessoa que não sabe editar vídeo tem que fazer com fotos mesmo), essa unha é simples mesmo, e é inspirada na folha de caderno.

Os matateriais:

Gente tenho muita preguiça de tirar o que borra da minha unha e tiro tudo no final mesmo, então te muitas bordinhas UHAUHSUAS!
Primeiro passei um esmalte branco em toda a unha. peguei um pincel fino e comprido que mencionei (aqui) nas comprinhas do ikesaki.

Com o pincel fino faça um tira em cada unha com a cor rosa, e com azul e o mesmo pincel tirinhas na horizontal.

 E por ultimo os desenhos, pode ser variado de acordo com a criatividade de cada um!
o meu eu fiz assim, e desse jeito ficou: